Тема: «Мир природы» (16 – 22 мая)

ссылка картинки

Программное содержание:
1.       Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение представлений о живой и неживой природе. Знакомство с многообразием родной природы; с растениями и животны­ми различных климатических зон.
2.       Формирование представлений о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природны­ми явлениями (сезон - растительность - труд людей). Развитие умения замечать изменения в природе.
3.       Формирование представление детей об охране растений и животных.
4.       Закрепление знаний детей о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, знакомить со способами ухода за ними.
5.       Расширение знаний о взаимодействии живой и неживой природы, о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных и растений.

ссылка картинки

Советуем  родителям:
-      рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
-    просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);
-    придумать загадки о животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;
-    понаблюдать за птицами и животными на улице;
-    посетить цирк; городской зоопарк;
-    подготовить рассказ с ребенком о питомце; привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.).

Тема: "День Победы"

Программное содержание: 
1. Уточнение и расширение представлений детей о Великой Отечественной войне.
2. Формирование у детей представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны.
3. Воспитание уважения к защитникам Отечества.

Советуем родителям:
-          побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;
-          просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-          посетить исторические места родного города;
-          рассмотреть праздничное украшение города;
-          понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
-          поздравить прадедушку и прабабушку;
-          посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной техники;
-          возложить цветы к памятникам воинской славы;
-          прочитать детям: Ю.М.Непринцев «Отдых после боя»;
-          прослушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова, «День Победы» муз. Трубачёва, «Александровский сад» муз. Е. Циброва, «Катюша» муз. М. Блантера, «Три танкиста»;
-          просмотреть м/ф:  «Дедушкин бинокль» Союзмультфильм 1982г.