Тема недели: "Цирк"

Программное содержание: 

1. Систематизация знаний детей о цирковом искусстве (цирковых профессиях – клоун, эквилибрист, акробат, канатоходец, фокусник; о животных, работающих в цирке).

2. Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей. 

3. Расширение эмоционально-чувственного опыта детей, удовлетворение потребности детей в творческом самовыражении.

Рекомендуем родителям:

организовать посещение цирка;

познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;

обсудить атмосферу праздника, театральные костюмы, декорации… 

побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка;  

инсценировать знакомые сказки;

изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для игр.